【親子陶藝體驗】教育局政助施俊輝同囡囡玩陶藝:係好好嘅親子互動 - 2021年8月26日 想培養孩子的創造力,不少家長會讓子女參與視覺藝術活動,例如繪畫、填色、做手工等等。若涉及陶瓷藝術,家長或會因難以入手、沒有創作經驗等等而卻步。其實陶瓷藝術與其他視覺藝術活動一樣,是一門趣味而富有裨益的活動,能讓幼兒發揮個人潛能,亦能促進幼兒在「德、智、體、群、美」五育方面的發展。教育局局長政治助理施俊輝和太太,與就讀幼稚園的女兒綽欣一同體驗陶藝創作後,認為陶藝十分適合幼稚園學生,並期望有更多幼稚園能將陶藝融入校本課程中。 幼兒學習陶藝益處多 綽欣年紀輕輕便很有主見,在創作時主動提出自己的想法,即使是初初接觸陶藝,在導師和家長的引導下,只需短短兩個多小時便完成陶泥作品。施俊輝認為陶藝創作是一個很好的親子互動:「平時在家可能陪伴女兒畫畫,在藝術方面,大家不會有那麼多親手、動手做作品的機會。所以我很享受剛才那兩個多小時。」 施俊輝、施太和女兒綽欣一同參與陶藝創作活動,樂在其中。 陶藝創作除了能增進親子互動外,施太表示:「陶藝活動對於像我女兒這個年紀的小朋友來說,可以訓練到小手肌的活動。你看她(女兒)剛才在搓陶泥,或是在製作圖形的時候,都是在訓練手部活動。」其實,陶藝創作可以讓幼兒探索陶泥的特性,透過不同工具,發展手、眼協調,有助鍛煉肌肉發展。 陶藝創作有助幼兒培養想像力,充分發展藝術潛能。 盼幼稚園多推廣陶藝 本會自2021年起進行「幼兒陶藝文化推廣計劃」,透過舉辦一系列幼稚園陶藝推廣活動,讓幼兒及其家庭體驗陶瓷創作樂趣。施俊輝認為多推廣陶藝教育是好事,他指曾嘗試和女兒在家進行陶藝創作,但開始時不知何從入手,亦有很多功夫需要準備。他認為在幼稚園進行陶藝創作活動,老師可以從旁指導,小朋友亦可以在同儕之間互相參考:「大家商量用甚麼顏色、搓甚麼形狀的陶泥,這些對於幼稚園學生來說,都是一個很好的互動。」 施俊輝樂見有更多幼稚園參與「幼兒陶藝文化推廣計劃」,期望將來能在學界進行多些分享,有更多學校和辦學團體將陶藝融入校本課程中。 Seize Chance to Shine! Join The First "Treasure Hunt" the Parent-child Pottery Design Competition!