【幼儿陶艺】邱少雄校长：陶瓷创作促进亲子关系

– 2021年9月16日

由本会主办、全港首届以幼儿为对象的「寻宝陶」亲子陶艺创作比赛邀请到新界校长会主席邱少雄校长担任评审。邱校长认为陶艺是一项很适合幼稚园学生的艺术活动，小朋友能透过陶艺发挥创意，并借着身体接触而得到成长。

在家创作免烧陶瓷 促进亲子关系 

外界普遍认为陶艺创作工序繁复，因为陶瓷作品成形需要经过窑炉高温烧制。其实现在有「免烧陶瓷」，方便陶艺初学者创作。邱校长认为，陶艺是一项有利小朋友成长的活动，因为身体接触是成长重要的一部分，而制作陶瓷可以让小朋友发挥创意。邱校长指：「现在新的陶瓷材料，只需用风筒加热便可成形，使小朋友制作陶瓷的困难度减少。免烧陶瓷可以在家进行创作，家长能参与孩子的创作过程，让小朋友展现无远弗届的创意。」他表示，家长可引导孩子表达自己的创作概念，并鼓励其在学校与人分享，加强学生的表达能力。

由幼稚园起步推广陶艺教育

对于在幼稚园推行陶艺教育，邱校长以其任教中学为例：「在我们学校周年纪念时，每一位学生都会制作一块陶瓷片，由学校镶起来成为一道墙。学生们都很开心，因为他每一次经过都可以告诉家人：『这一块陶瓷片是由我制作的。』」他指同样经验可以应用到幼稚园中，因为幼稚园学生十分乐于与人分享自己亲手创作的作品，此举可以促进幼儿互相交流，对学生成长有莫大裨益。他强调，学生由简单材料和入门技巧开始认识陶艺，慢慢培养他对陶瓷艺术的兴趣，对将来就读小学、中学时再参与高阶的陶艺创作有一定帮助。因此，邱校长支持由幼稚园起步推广陶艺教育。

陶艺与国情教育

近来社会特别关注「国情教育」的议题，邱校长认为学生能够借着陶艺，从幼稚园开始认识国家：「大家都知道瓷器的英文是china，是中国文化中很重要的代表。学校在教导陶艺创作时，亦可以把有关历史、文化和知识一并让学生知多点，让小朋友从小开始对中华文化产生好感，从而令学生认识中国，更加喜爱中国。」

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