【幼兒陶藝】邱少雄校長：陶瓷創作促進親子關係

– 2021年9月16日

由本會主辦、全港首屆以幼兒為對象的「尋寶陶」親子陶藝創作比賽邀請到新界校長會主席邱少雄校長擔任評審。邱校長認為陶藝是一項很適合幼稚園學生的藝術活動，小朋友能透過陶藝發揮創意，並藉著身體接觸而得到成長。

在家創作免燒陶瓷 促進親子關係

外界普遍認為陶藝創作工序繁複，因為陶瓷作品成形需要經過窰爐高溫燒製。其實現在有「免燒陶瓷」，方便陶藝初學者創作。邱校長認為，陶藝是一項有利小朋友成長的活動，因為身體接觸是成長重要的一部分，而製作陶瓷可以讓小朋友發揮創意。邱校長指：「現在新的陶瓷材料，只需用風筒加熱便可成形，使小朋友製作陶瓷的困難度減少。免燒陶瓷可以在家進行創作，家長能參與孩子的創作過程，讓小朋友展現無遠弗屆的創意。」他表示，家長可引導孩子表達自己的創作概念，並鼓勵其在學校與人分享，加強學生的表達能力。

由幼稚園起步推廣陶藝教育

對於在幼稚園推行陶藝教育，邱校長以其任教中學為例：「在我們學校週年紀念時，每一位學生都會製作一塊陶瓷片，由學校鑲起來成為一道牆。學生們都很開心，因為他每一次經過都可以告訴家人：『這一塊陶瓷片是由我製作的。』」他指同樣經驗可以應用到幼稚園中，因為幼稚園學生十分樂於與人分享自己親手創作的作品，此舉可以促進幼兒互相交流，對學生成長有莫大裨益。他強調，學生由簡單材料和入門技巧開始認識陶藝，慢慢培養他對陶瓷藝術的興趣，對將來就讀小學、中學時再參與高階的陶藝創作有一定幫助。因此，邱校長支持由幼稚園起步推廣陶藝教育。

陶藝與國情教育

近來社會特別關注「國情教育」的議題，邱校長認為學生能夠藉著陶藝，從幼稚園開始認識國家：「大家都知道瓷器的英文是china，是中國文化中很重要的代表。學校在教導陶藝創作時，亦可以把有關歷史、文化和知識一併讓學生知多點，讓小朋友從小開始對中華文化產生好感，從而令學生認識中國，更加喜愛中國。」

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