[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text] 【幼儿陶艺】林文杰教授：从陶艺中学习成长 - 2021年9月21日 [/vc_column_text][vc_separator type="normal"][vc_empty_space][vc_video link="https://youtu.be/GGgfrjJJTRs"][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row]...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text] 【幼儿陶艺】丁健华先生：文化承传 发扬光大 - 2021年9月17日 [/vc_column_text][vc_separator type="normal"][vc_empty_space][vc_video link="https://youtu.be/Thgv4oplyV8"][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row]...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text] 【幼儿陶艺】李南玉博士：陶艺帮助幼儿稳定情绪 - 2021年9月17日 [/vc_column_text][vc_separator type="normal"][vc_empty_space][vc_video link="https://youtu.be/T_lXxZlxOyE"][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row]...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text] 【幼儿陶艺】邱少雄校长：陶瓷创作促进亲子关系 - 2021年9月16日 [/vc_column_text][vc_separator type="normal"][vc_empty_space][vc_video link="https://youtu.be/C5qukJDno1g"][vc_empty_space][vc_column_text]由本会主办、全港首届以幼儿为对象的「寻宝陶」亲子陶艺创作比赛邀请到新界校长会主席邱少雄校长担任评审。邱校长认为陶艺是一项很适合幼稚园学生的艺术活动，小朋友能透过陶艺发挥创意，并借着身体接触而得到成长。 在家创作免烧陶瓷 促进亲子关系 外界普遍认为陶艺创作工序繁复，因为陶瓷作品成形需要经过窑炉高温烧制。其实现在有「免烧陶瓷」，方便陶艺初学者创作。邱校长认为，陶艺是一项有利小朋友成长的活动，因为身体接触是成长重要的一部分，而制作陶瓷可以让小朋友发挥创意。邱校长指：「现在新的陶瓷材料，只需用风筒加热便可成形，使小朋友制作陶瓷的困难度减少。免烧陶瓷可以在家进行创作，家长能参与孩子的创作过程，让小朋友展现无远弗届的创意。」他表示，家长可引导孩子表达自己的创作概念，并鼓励其在学校与人分享，加强学生的表达能力。[/vc_column_text][vc_empty_space][image_with_text image="18616"]免烧陶瓷只需用风筒加热便可成形，十分适合亲子在家创作。[/image_with_text][vc_empty_space][vc_column_text]由幼稚园起步推广陶艺教育 对于在幼稚园推行陶艺教育，邱校长以其任教中学为例：「在我们学校周年纪念时，每一位学生都会制作一块陶瓷片，由学校镶起来成为一道墙。学生们都很开心，因为他每一次经过都可以告诉家人：『这一块陶瓷片是由我制作的。』」他指同样经验可以应用到幼稚园中，因为幼稚园学生十分乐于与人分享自己亲手创作的作品，此举可以促进幼儿互相交流，对学生成长有莫大裨益。他强调，学生由简单材料和入门技巧开始认识陶艺，慢慢培养他对陶瓷艺术的兴趣，对将来就读小学、中学时再参与高阶的陶艺创作有一定帮助。因此，邱校长支持由幼稚园起步推广陶艺教育。[/vc_column_text][vc_empty_space][image_with_text image="18617"]本会举办到校亲子陶艺班，反应热烈。[/image_with_text][vc_empty_space][vc_column_text]陶艺与国情教育 近来社会特别关注「国情教育」的议题，邱校长认为学生能够借着陶艺，从幼稚园开始认识国家：「大家都知道瓷器的英文是china，是中国文化中很重要的代表。学校在教导陶艺创作时，亦可以把有关历史、文化和知识一并让学生知多点，让小朋友从小开始对中华文化产生好感，从而令学生认识中国，更加喜爱中国。」[/vc_column_text][vc_empty_space][image_with_text image="18615"]中国文化博大精深，其中陶瓷艺术有过千年历史。邱校长寄望香港学生能传承中国传统陶艺文化，把这项艺术发扬光大。[/image_with_text][vc_empty_space][vc_column_text]立即报名 全港首届「寻宝陶」亲子陶艺创作比赛[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row]...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text] 【亲子陶艺体验】教育局政助施俊辉與女兒体验陶艺：是很好的亲子互动 - 2021年8月26日 [/vc_column_text][vc_separator type="normal"][vc_empty_space][vc_video link="https://youtu.be/yv4kgGW9Igk" align="center"][vc_empty_space][vc_column_text]想培养孩子的创造力，不少家长会让子女参与视觉艺术活动，例如绘画、填色、做手工等等。若涉及陶瓷艺术，家长或会因难以入手、没有创作经验等等而却步。其实陶瓷艺术与其他视觉艺术活动一样，是一门趣味而富有裨益的活动，能让幼儿发挥个人潜能，亦能促进幼儿在「德、智、体、群、美」五育方面的发展。教育局局长政治助理施俊辉和太太，与就读幼稚园的女儿绰欣一同体验陶艺创作后，认为陶艺十分适合幼稚园学生，并期望有更多幼稚园能将陶艺融入校本课程中。 幼儿学习陶艺益处多 绰欣年纪轻轻便很有主见，在创作时主动提出自己的想法，即使是初初接触陶艺，在导师和家长的引导下，只需短短两个多小时便完成陶泥作品。施俊辉认为陶艺创作是一个很好的亲子互动：「平时在家可能陪伴女儿画画，在艺术方面，大家不会有那么多亲手、动手做作品的机会。所以我很享受刚才那两个多小时。」[/vc_column_text][vc_empty_space][image_with_text image="18564"]施俊辉、施太和女儿绰欣一同参与陶艺创作活动，乐在其中。[/image_with_text][vc_empty_space][vc_column_text]陶艺创作除了能增进亲子互动外，施太表示：「陶艺活动对于像我女儿这个年纪的小朋友来说，可以训练到小手肌的活动。你看她（女儿）刚才在搓陶泥，或是在制作图形的时候，都是在训练手部活动。」其实，陶艺创作可以让幼儿探索陶泥的特性，透过不同工具，发展手、眼协调，有助锻炼肌肉发展。[/vc_column_text][vc_empty_space][image_with_text image="18565"]陶艺创作有助幼儿培养想像力，充分发展艺术潜能。[/image_with_text][vc_empty_space][vc_column_text]盼幼稚园多推广陶艺 本会自2021年起进行「幼儿陶艺文化推广计划」，透过举办一系列幼稚园陶艺推广活动，让幼儿及其家庭体验陶瓷创作乐趣。施俊辉认为多推广陶艺教育是好事，他指曾尝试和女儿在家进行陶艺创作，但开始时不知何从入手，亦有很多功夫需要准备。他认为在幼稚园进行陶艺创作活动，老师可以从旁指导，小朋友亦可以在同侪之间互相参考：「大家商量用什么颜色、搓什么形状的陶泥，这些对于幼稚园学生来说，都是一个很好的互动。」 施俊辉乐见有更多幼稚园参与「幼儿陶艺文化推广计划」，期望将来能在学界进行多些分享，有更多学校和办学团体将陶艺融入校本课程中。 立即报名 全港首届「寻宝陶」亲子陶艺创作比赛[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row]...